做阅读题首先要弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。
磁悬浮列车
①有消息说,有关方面正研究广州至香港开通磁悬浮列车的可行性,一旦实现,穗港单程只要半小时。而上海那条示范性的短线磁悬浮列车建成后,由浦东国际机场到浦东中心龙阳路地铁站30公里,大概只走7分钟,而乘火车要23分钟。将来,若中国南北8800公里都通上磁悬浮列车,从北京到上海,仅需3.5小时,而普通火车则需l2小时,即使坐飞机(连到机场候机时间)也得3小时。
②有人担心磁悬浮列车太快不安全,其实是误解,因为磁浮底部有装置包着路轨,故不可能出轨。即使停电,车上后备电源也可维持磁场,将车慢慢煞停。有人怕磁场影响身体,但据测试,磁场对人的影响仅是电视的五分之一。
③那么,磁悬浮列车是怎样 飞 起来的呢?这要归功于超导新技术。
④1911年,荷兰物理学家昂内斯将水银冷却到零下40℃,使它凝固为一条线,并对它通以电流。当温度降至零下268.9℃时,他发现水银中的电阻突然消失了。后来人们把这种电阻突然消失的现象叫做 超导 现象。进一步的研究发现:处在超导状态下的物质,具有完全导电性和完全抗磁性两个基本特性。超导体的完全抗磁性,会对磁铁产生一个向上的斥力,足以抵消磁铁下落的重力,于是磁铁便会悬空飘浮。磁悬浮列车就是利用磁极同性相斥的原理,将超导磁体安装在列车底部,在其线圈内流着持久的激磁电流,产生很强的磁场,再在轨道上铺设连续的良导体薄板。电流从超导体中流过时,产生磁场,形成一种向下的推力,当推力与车辆重力平衡时,车辆就可悬浮在轨道上方一定的高度了。通过改变电流来控制磁场强度,就能使悬浮高度得以调整。由于是悬浮,所以运行时无震动、无污染。也不会脱轨。
⑤乘上磁悬浮列车会有什么感受?位于德国西北面叫莱顿的偏僻小镇有个试车场,当初是政府准备用来研究磁悬浮列车的,但如今成了旅游点,每次坐车10分钟。
⑥磁悬浮列车外貌跟一般火车无异,最大区别是上无电缆,下无车轮,里面陈设没什么特别。
⑦磁悬浮名副其实,启动时像浮在水上的小艇一样两边摇荡。但当火车加速后,车身就极稳定,全无晕浪的感觉。
⑧试车场15年前建成,全程31公里,最小的一个急弯直径仅2公里。对一般高速火车来讲算很急,一定要很慢才行得过。磁悬浮列车竞能以时速200公里驶过,由于速度快,离心力大,像飞机转急弯一样侧向一边,离地倾斜12度。
⑨转完弯,磁悬浮列车驶到中间14公里长的大直路,向极速挑战。一般高速火车要行驶25公里才能加速到时速300公里,但磁悬浮列车行驶5公里便达到,且还不停加速。在这样的速度下,车厢里却出奇的宁静、稳定,没有隆隆的火车声,只有外面飒飒风声;窗外什么都向后飞。
⑩一时间,大家都失去了快慢的感觉,惟有定睛望着墙身的速度计, 300、325、350 一面心下嘀咕磁悬浮可有多快,一面紧握手中相机,等待把最高速度拍下来,见证自己一生最快的速度。终于,速度计打出 409 ,便开始减速,这个速度陆地上没任何一种交通工具能比得上。车停后,大家这才松一口气,有的还拍起手来
1.从全文看,磁悬浮列车有哪些特点?
答:______________________________________________________________________
2.第②段文字中加点词语 据测试 仅 能否删掉?为什么?
答:______________________________________________________________________
3.文中第⑨段画线句主要运用了哪些说明方法?其作用是什么?
答:______________________________________________________________________
4.文中第⑩段是记叙性文字,它对说明磁悬浮列车有怎样的作用?
答:______________________________________________________________________
阅读答案
1.速度快,运行时无震动、无污染、不会脱轨。
2.不能删掉。 据测试 是指根据测试,强调事实依据; 仅 表示影响的程度浅。这两个讲习班体现了
说明文语言的科学性、准确性。
3.运用了列数字、作比较的说明方法。作用是用准确的数字把磁悬列车与一般高速火车进行比较,突出说明了磁悬浮列车提速快的特点。
4.通过记叙生动、具体地说明了磁悬浮列车速度快。